Processus entrepreneurial: logique causale contre logique éffectuale, les scores des acteurs dans le contexte du Cameroun

Auteurs

  • Chamberlain WADOUM FOFOU Institut National de la Jeunesse et des Sports de Yaoundé
  • Jules Roger FEUDJO Université de Dschang

Mots-clés:

Enseignant, accompagnateur, entrepreneur, causation, effectuation, score

Résumé

L’étude a pour objectif de comparer la perception qu’ont les acteurs, des stratégies de la création d’entreprise. Sur la base des cinq (05) principes qui opposent les logiques causale (C) et effectuale (E), et en utilisant l’approche score, l’on a  mené une investigation mixte par étude de cas auprès de 10 acteurs. Les résultats révèlent que, de l’analyse intra cas, sur les 08 cas, 06 ont des préférences pour l’effectuation; de l’analyse inter cas, le score des enseignants de l’entrepreneuriat est C= 6 et E= 8 sur 10, celui des accompagnateurs entrepreneuriaux est C=9 et E=6 sur 10 tandisque chez les entrepreurs-dirigeants, C=9 et  E=15 sur 20; de l’analyse inter échantillons,  C=24 et  E=29 sur 40. Malgré la complémentarité entre les modes causal et effectual, les acteurs ont une préference pour l’effectuation dans les principes 3, 4 et 5. L’amélioration de l’écoute mutuelle est de nature à faciliter la création d’entreprise.

Mots-clés :  Enseignant; accompagnateur; entrepreneur; causation; effectuation; score.

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Publiée

2024-06-16