Effets de la qualité de l’éducation sur les résultats scolaires du Primaire dans 22 pays d’Afrique Subsaharienne

Résumé

Ce travail se penche sur les résultats scolaires du primaire au sein d'un groupe de 22 pays d'Afrique subsaharienne et les effets sur la qualité de l’éducation. Pour ce faire, nous avons fait appel aux données de la Banque Mondiale au cours de la période allant de 2005 à 2023. Pour analyser ce sujet nous avons adopté une approche économétrique basée sur la méthode des Moments Généralisés (GMM). Cette méthode est particulièrement adaptée aux données de panel, car elle permet de traiter les problèmes d'endogénéité et d'hétéroscédasticité souvent présents dans les études économiques. Ensuite, à l’issu des estimations nos résultats révèlent que la qualité de l’éducation au sein d’un groupe de 22 pays de l’ASS détériore les résultats scolaires. Ce travail vise ainsi à contribuer à une meilleure compréhension des déterminants de la qualité de l'éducation et à proposer des pistes d'amélioration pour favoriser des résultats scolaires optimaux.