BOURZIKI, K., SLAMI-AMINE, A., & ZERRAD, J. (2026). Approches pédagogiques actives et expérientielles pour développer les compétences éthiques, civiques et de leadership chez les étudiants en management : une revue systématique de littérature. Revue Française d’Economie Et De Gestion, 7(8). Consulté à l’adresse https://www.revuefreg.fr/index.php/home/article/view/2893