„Programmes pédagogiques axés sur l’empowerment : Entre modélisation du comportement humain et aliénation au système” (2020) Revue Française d’Economie et de Gestion, 1(3). Disponibil la: https://www.revuefreg.fr/index.php/home/article/view/37 (Data accesării: 1 noiembrie 2026).