Programmes pédagogiques axés sur l’empowerment : Entre modélisation du comportement humain et aliénation au système

Abstract

Aujourd’hui, nous avons la chance de vivre une vraie transformation en passant d’une aire plutôt industrielle, de contrôle, d’anticipation, de coordination, à un monde beaucoup plus ouvert, de service et d’initiative. C’est pour cette raison qu’on a souhaité se consacrer au thème de l’empowerment qui est vraiment un processus d’initiative des salariés.

Ainsi, par le choix d’un panel de managers marocains, nous entendons clarifier les tenants et les aboutissants du concept de l’empowerment dans le monde professionnel. Notre objet n’est pas de stigmatiser des théories qui possèdent par ailleurs leur utilité dans le champ thérapeutique mais de montrer de quelle manière la pensée managériale s’appuie sur ces outils de modélisation du comportement.